多方共办共建 深化产教融合
——贵州着力打造匹配产业结构的现代职业教育体系
在以遵义职院为主导的遵义直播电商产业学院直播间里，学生们充分利用实训课，将农产品卖到全国各地市民的餐桌。目前，辣椒、茶叶、羊肉等产品累计实现销售收入200余万元。
“产业学院突破传统办学理念，深化与相关行业企业的合作，并把真实场景、真实业务、真实业绩引入课程教学全过程，推动贵州省公办职业院校探索混合所有制办学的新路径。”贵州省遵职直播电商有限公司副总经理李林丽表示。
办学过程中，除了校企之间点对点开展学生实习就业、师资交流、培训基地建设、科技创新、提供社会服务等之外，多方共办共建现代产业学院已成为贵州深化产教融合的重要举措。
加快校企合作 形成优势互补
为调动企业参与办学，加快形成校企双方优势互补的发展格局，2019年1月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出，支持和规范社会力量兴办职业教育培训，鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。
贵州职业技术学院2019年牵手贵州航投集团共建航投航空产业学院，出资1.78亿元建成民航产教融合实训基地，共建产教融合实训平台、示范性职教联盟、临空高端产业智库、协同创新中心，双方共同探索现代职教校企合作新模式。
城市是产业发展的重要载体。目前，贵阳市、遵义市、福泉市入选国家产融合作试点城市。其中，福泉市探索建立政府、银行、企业三方之间金融协调服务联络、金融顾问等工作机制，打通金融资源整合瓶颈。2022年，该市新增融资授信项目25个，授信金额超30亿元，新增到位资金29.88亿元。
截至2023年3月，我省共建设产业学院28个、立项省级产业学院3个。近年来，贵州依托现代产业学院，持续打造一批融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。
培育创新人才 服务数字经济
大数据是贵州的一张名片。让学科跟着产业走，培育大数据技术和应用创新型人才，服务贵州数字经济发展，是贵州相关院校的职责使命。
2020年，贵州轻工职业技术学院与北京中软国际教育科技股份有限公司联合组建中软国际大数据产业学院。双方在大数据技术与应用、物联网应用技术、云计算技术与应用3个专业开展合作，每届每个专业联合培养学生不低于100人。
其中，企业讲师和教务管理团队长期入驻贵州轻工职院，承担40%及以上专业课程实施和项目实践课，实现真实育人项目与课程无缝衔接。“想要办好职业教育，需要开展产教融合式的项目化教学。政府部门通过双创园平台，在学校和企业之间搭建桥梁，并出台相应的创新创业和引企政策。学校培养出的毕业生为当地大数据企业的发展提供技能人才支撑，最终形成良性循环的造血过程。”贵州轻工职院信息工程系负责人吕志君说。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
5月28日，由贵安新区管理委员会、贵州电子科技职业学院和云上贵州大数据（集团）有限公司共同牵头成立，4个政府部门、23所中高本学校、17家企业、4家科研机构、2家学会联合组成的贵阳贵安大数据产业产教联合体成立。
作为贵州首个市域产教联合体，将围绕大数据产业发展需要、企业市场需要和学生就业需要，创新人才培养模式，建立政校行企高效合作机制，赋能贵阳贵安区域经济发展，为全省现代职业教育体系建设提供新的样板和经验。
探索体系建设 推动协同发展
2022年12月，中办、国办印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出，探索省域现代职业教育体系建设新模式、打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体，构建政府、行业、企业、学校协同的发展机制。
乘着政策东风，黔南现代化工及新能源产业产教联合体、遵义现代农业市域产教联合体、贵阳贵安大数据市域产教联合体，获贵州省教育厅推荐报教育部评审。
依托贵州湄潭国家农业科技园区，到2024年，遵义现代农业市域产教联合体完成联合体内涵建设，成员间资源共建共享，到2025年，完成技术共性平台、人才供给信息平台等服务平台建设，扩大联合体服务范围。
当下，贵州正多措并举不断丰富产教融合办学形态、拓展产教融合培养内容、优化产教融合合作模式，打造同产业结构相匹配的现代职业教育体系。（记者 潘晓飞）
