11月22日，《幼儿园组织与管理》课程期末汇报暨未来幼儿园展在贵州师范学院美育基地举行。此次活动汇聚了贵州师范学院教务处领导、教育科学学院领导、学前教育系的众多教师以及2022级全体学生，共同见证这一教育成果的展示与交流盛会。
图为活动现场。（安鑫 摄）
《幼儿园组织与管理》课程以小组合作学习为基本组织形式，通过职能小组和综合小组的灵活组织架构，围绕幼儿园组织与管理的实践，与一线的幼儿园领导团队深度合作，促进学生纵横交错的实践学习。课程围绕学习任务设计、学生学习支持系统构建等方面进行了深入的实践探索，实现了线上与线下、理论与实践、课内与课外“三融合”。本次学习产出汇报，紧紧围绕课程目标，每个小组以团队的方式创建他们心中的幼儿园，以幼儿园模型、社区地图、幼儿园文化载体、微信公众号、现场汇报等多种方式呈现幼儿园的文化、社区资源分析、幼儿园环境创设、课程与活动、膳食与卫生保健等。
活动在课程负责人李姿雨老师的主持下有序开展。教育科学学院副院长黎平辉致辞，对此次活动及相关课程寄予厚望。紧接着，通过视频的方式，云岩区第十二幼儿园园长骆志琴分享了实践感悟，从一线教育者的视角，为在场师生带来了极具价值的经验与思考。
图为星葵幼儿园成果展示。（安鑫 摄）
随后，星葵幼儿园和卧龙幼儿园的展示成为一大亮点。同学们将理论知识与实践创意相结合，生动地呈现了幼儿园从环境布局到课程设计、从人员管理到活动组织的多方面构想与成果，充分展现出对《幼儿园组织与管理》课程的深刻理解与灵活运用。
图为卧龙幼儿园成果展示。（安鑫 摄）
课程负责人郑玉莲教授则深入地介绍了本课程的改革历程及实践反思。详细阐述了如何在教学过程中不断适应教育发展需求，优化教学内容与方法，以提升学生专业素养与实践能力的探索与实践。
图为观摩展厅与交流现场。（安鑫 摄）
在贵州师范学院教务处副处长欧阳建新为本次活动作总结讲话后，全体人员有序参观展厅，在观摩与交流中进一步深化对幼儿教育管理的认知与感悟。此次活动不仅是课程教学成果的展示，更为未来学前教育人才的培养提供了有益借鉴与方向指引。（安鑫）
