在开展党纪学习教育中，石阡县广大党员干部牢牢把握党纪学习教育目标要求，以“知、信、行”三个状态推动党纪学习教育向纵深发展。
“知之”学党纪明内涵，答“学习之卷”
知之深则行愈达，只有深刻理解党纪的具体要求，明白纪律内涵，才能更好地指导党员干部的工作生活。石阡县把“党纪课堂”放到基层一线，“全覆盖”抓好党纪学习教育，使得理论学习入脑入心。让广大党员干部在基层工作中以“知”的状态读原著、学原文、悟原理，坚持逐章逐条学、联系实际学，在学习中搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。
“在信访工作中，不按照规定受理、办理信访事项……不履行或者不正确履行职责，导致信访事项发生，造成不良影响或者严重后果的。”在石阡县龙井乡的一线“党纪课堂”上，乡党委副书记、政法委员王伟正组织政法部门工作人员和各村党支部书记学习“六项纪律负面清单之工作纪律篇”，要求全乡政法部门做到“开门迎访”，及时化解苗头性矛盾纠纷。以理论知识武装头脑，牢记有所为、有所不为，把学习《中国共产党纪律处分条例》融入日常、抓在经常。
“信之”明作用汲养分，答“警示之卷”
纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。石阡县以正反两方面的警示教育事例为载体开展好警示教育，让广大党员干部守初心、正衣冠、明作用、汲养分。正面依托困牛山红色文化，把《条例》学习融入现场教学，同时将困牛山红军集体跳崖千古壮举是严守党的六大纪律的具体体现这一“活教材”用好用足；反面则依托枫香微腐败警示教育基地，让党员干部切身感受一次廉洁教育。同时，组织全体党员干部观看“警示教育片”，用“片中人”教育“身边人”，让广大党员干部特别是新提拔的青年干部充分认识党纪党规的重要作用，从党纪之中汲取精神力量，系好人生“第一粒扣子”。
“县委党校将红色文化教育与党纪学习教育紧密结合，通过听、看、思、悟、谈、评等环节，给我们上了一场生动的现场教学课，特别是困牛山红军集体跳崖千古壮举与《条例》六大纪律的结合课程，给了我们很大的震撼。”一学员表示。石阡县委党校发挥党员教育主阵地作用，落实好青年党员干部的教育培养，让青年党员干部学纪知纪明纪守纪，筑牢理想信念之基。
“行之”遵党纪谋担当，答“实践之卷”
学习的最终目的是把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，为学之实，固在践履。石阡县各乡镇（街道）、各部门将党纪学习教育与当前重点工作紧密结合起来，使党纪党规成为中心工作“助推器”。将解决群众反映强烈的热点、难点作为党纪学习教育的重点，用活生生的执纪案例推动广大党员干部身入基层，心入基层，聚焦民生民情，以“赶考之心”在解决群众“急难愁盼”问题上出实招，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
石阡县医疗系统从严抓好系统党风廉政建设，把党纪学习教育成果体现到推动高质量发展成效上。持续深入开展医药领域腐败问题集中整治，整治形式主义为基层减负，让基层干部轻装上阵，将更多时间和精力放在抓好工作落实和为民服务上去。通过瞄准医疗领域民生工作的痛点难点，全力推进以案促改促治，进一步落细落小落实预防和整改措施。目前发现问题线索16个，其中涉及群众急难愁盼方面问题11个，见人见事问题线索5个，相关问题均正在落实解决或处理。（陈良渊）
